Revenu de Chine depuis peu, où j’ai pu voir comment fonctionnaient les écoles primaires, j’ai quelque peu de peine à reprendre pied dans la réalité scolaire suisse. C’est avec beaucoup d’intérêt que j’ai repris ma place dans une école primaire pour donner quelques cours, mais mon optimisme a vite déchanté quand j’ai ouvert L’Express du 11 septembre. Le journaliste Matthieu Zehned y présentait un article pompeusement intitulé « Le téléphone mobile joue un rôle dans la quête d’identité ». Le ton était donné. La problématique traitée était la suivante : faut-il interdire le téléphone mobile à l’école ou l’intégrer à l’enseignement ?
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David L'Epée 
